外语教学随笔
| 用英语怎么读“MP3” 伍丹旗 （此文已搬到新家） | 2008-06-10 09:50 |
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今天上课，做完课堂练习，就让孩子们读一下刚才完成的句子 有这么一个句子“When else can we listen to MP3?" 在读到MP3的时候， 同学们直接就读了MP3 ， 那个三是用的阿拉伯数字的读法 当时真的不知道是该笑还是该哭 笑，是笑中英文混读的搞笑；哭，是对教学的遗憾。 然后纠正了，既然咋们是上的英文课，那么就请同学们读MP three 很多时候孩子们是很天真灿漫的，只是现在在这个应试与素质教育过渡的阶段，孩子们的天真灿漫暂时会被压抑。 羡慕孩子们的天真，羡慕孩子们的无忧！！！o(∩_∩)o... | |
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| 第一个放假的端午 伍丹旗 （此文已搬到新家） | 2008-06-06 15:47 |
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陈中++++伍丹旗+++++ 农历五月初五是端午节，在这一天，人们要赛龙舟、插艾草、吃粽子，进行多种多样的纪念活动。自2006年该民俗经国务院批准，列入第一批国家级非物质文化遗产名录之后，2007年作为三大传统节日之一，端午节被国务院列为法定节日，和清明、中秋一样，在节日当天放假一天。今年我们迎来的，是第一个作为法定节日的端午节，在汶川地震带来的伤痛未止的时候，很有必要过好这个节日，借端午节可以驱邪避疫的寓意，护佑我们的国家和民族早日摆脱灾害、永远平安。 可不得不承认的是，端午节是一个正在被我们逐渐遗忘的节日。在城市中，它已经被简化为去超市买几只速冻的粽子，很多人除了知道它和纪念一位名叫屈原的诗人.. | |
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| 读书随笔 何静 （此文已搬到新家） | 2008-06-04 21:53 |
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一个人生从能力的强弱，工作绩效的大小，主要取决于他读书的多少，读书学习是一个人唯一持久的竞争力。 读书让人明晓世理，赐予人谈吐机锋，教会人风雅酬唱，帮助人修身养性安身立命。 不读书无以立是，不读书无以立业，不读书就成了时代的落伍者。 何静 | |
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| 大雨中的疯狂 郝 莎 （此文已搬到新家） | 2008-06-04 07:41 |
| 2008年5月29日下午，李阳疯狂英语演讲团金牌讲师陈磊老师来到了陈家桥中学。学校的气氛立刻活跃起来。同学们带着椅子、笔、笔记本等有序地来到上操场。老师们也积极地站到了学生旁边。在李勇校长致欢迎辞之后，陈磊老师迈着轻快的步伐走上了演讲台。很快，陈中的全体师生就疯狂地投入到了大喊英语的热潮中。突然，天下起了大雨。很快，同学们就被淋得全身湿透了。陈磊老师建议将演讲延期，可同学们怎么也不肯离开。因为他们被疯狂英语所倡导的学习方法深深地吸引了。他们觉得这些方法能够帮助他们学好英语，他们好象看到了曙光。陈磊老师被他们的热情感动了。他带领大家继续听他演讲。我们的老师更是感动：从来没见过我们的学生对英语学习如此投.. | |
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| 冲出中考 （此文已搬到新家） | 2008-06-03 22:17 |
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中考来临,同学们一定要加油,考起好的学校,相信,凭自己的实力,一定行的,go go go ,,,!!!在最后的这几十天里,拼一把,苦哈子,为了将来,为了爱你的爸爸妈妈,加油! 张文容 | |
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| 李阳疯狂英语感悟 （此文已搬到新家） | 2008-06-03 14:57 |
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陈中 陶慧 那天听了李阳疯狂英语讲座，感受很深，为什么短短的一点儿时间我们的学生能那么执着，即使天下着雨也不愿离开，原因只有一个：激情．看演讲人的激情，由此想起我们老师在上课时也应有激情，也许这样我们的学生上课就不会再走神，同事们，拿出你们的激情吧！ | |
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| 英语学习感想 （此文已搬到新家） | 2008-06-03 13:16 |
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2008-06-02 09:03
陈中鞠小梅 英语的好坏等于嘴巴动的次数，想要学好英语，就必须嘴巴动得次数最多，学英语就是把一个句子练成一个单词，不是一个单词地跚出来，而是一气呵成，如果能把一个句子练成像一个单词那样流利，就成功了，说得再难听也要坚持说，再多人笑话也要坚持说，一起坚持到说得纯正地道为止！坚持你一定会胜利． | |
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| 表扬的魅力 （此文已搬到新家） | 2007-12-11 22:22 |
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表扬的魅力
今天上午是语文半期考试，所以我的英语早自习让同学们自己安排。全班都拿出语文书及资料来复习。在一片读书声中，三七班周国业同学的朗读声脱颖而出，字正腔圆，声音洪亮，抑扬顿措并且极富有感情。他专心致至，象在领读似的，周围的一切好象不存在。而其他同学依然在认真复习，没感觉异样。可见他平时就是这样读语文的。但我却非常惊异，因为这个同学的英语不好，平时不敢开口，无论我怎样启发，甚至有时走到他身边提醒，也难听到他的声音。我以为他性格内向，也没有过分强求。而今天，我却发现他完全不同的一面：有胆量而且声音很美。我情不自禁的站在讲台上说：“周国业读得最好，大家向他学习。”整体.. | |
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| 陈中初三英语交流 （此文已搬到新家） | 2007-11-06 16:29 |
| 在品味甘苦、享受喜悦的同时，冷静思考自己、他人...... | |
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| 陈中初二英语交流 （此文已搬到新家） | 2007-11-06 16:29 |
| 在品味甘苦、享受喜悦的同时，冷静思考自己、他人...... | |
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| 陈中初一英语教学交流 （此文已搬到新家） | 2007-11-06 16:28 |
| 在品味甘苦、享受喜悦的同时，冷静思考自己、他人...... | |
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| 请你对牟艳老师这节课发表自己的建议和看法，谢谢！ （此文已搬到新家） | 2007-04-04 08:31 |
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牟老师这节课很成功，我觉得有以下亮点： 1、教材处理充分体现整合思想，充分体现了老师的劳动的创造性。 2、重视学生英语学习习惯的培养，强调学生说。 3、老师有激情！课堂民主气氛浓！有亲和力！ 4、做中学，学中做。抓中心，反复练！ | |
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| 如何发挥学生学习英语的热情？ （此文已搬到新家） | 2007-03-16 15:08 |
| 联合体英语学科提出的研讨主题:如何充分发挥学生学习的英语的积极性和课堂的参与热情？ | |
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